| |
|
 |
| |
|
 |
Centre d'Estudis Politècnics és una institució privada i no confessional, dedicada a l’ensenyament des de 1970. |
| |
|
|
El Centre imparteix ensenyaments reglats concertats (Formació Professional i Batxillerat) i ensenyament no formal (cursos de preparació a les Proves d’Accés a Cicles Formatius de Grau Superior; Formació Ocupacional; Cursos per a empreses). |
| |
|
|
Les notes d’identitat del nostre Centre són: |
| |
 És aconfessional i concebeix l’educació amb un caràcter pluralista, respecta totalment les altres creences i maneres de pensar des de qualsevol punt de vista: filosòfic, polític o religiós. |
| |
Cap persona no podrà ser discriminada per aquests motius o per raons de sexe o raça. |
| |
El Centre atén la diversitat dels alumnes i para una especial atenció als que han de compaginar treball i estudi. Hi potencia en els alumnes la capacitat d’aprendre per si mateixos en una societat de canvis accelerats, el sentit crític i la metodologia investigadora. |
| |
|
|
Els professors, dins el respecte de la llibertat de càtedra, comparteixen la línia metodològica i treballen en equip. |
| |
|
|
L’acció tutorial i l’orientació són desenvolupades per tot el professorat. El Departament d’Orientació coordina l’acció tutorial i dóna suport als alumnes en el treball acadèmic i els ajuda en la presa de decisions. |
| |
|
|
Els alumnes són els principals actors de la pròpia formació i intervenen activament en responsabilitats participatives que els proporciona sentit crític, capacitat avaluadora i percepció realista dels límits i possibilitats de la convivència en una comunitat educativa. |
| |
|
|
La relació família i centre està basada en el diàleg i la cooperació. Els pares i mares dels alumnes, a través de l’AMPA, participen en l’elaboració, desenvolupament i avaluació del Projecte Educatiu del Centre i col•laboren en la dotació de mitjans didàctics i gestionen, amb la col•laboració del Centre, el pressupost del centre i la rendició de comptes. |
| |
|
| |
Aquests trets del projecte educatiu és el resultat d’una llarga experiència educativa i d’una constant col•laboració entre família, alumnes i professors i Direcció. És la millor contribució que, com a educadors, podem oferir a la nostra societat. |
